Digital photography Manual

lab manual on phototransistor and landscape photography manual settings
LavinaKanna Profile Pic
LavinaKanna,Canada,Researcher
Published Date:13-07-2017
Your Website URL(Optional)
Comment
                      Traditional  Photography  Lab  Manual   ART  140:  Photography  1     Revised  20160808                                               Written  by  Sarah  Baranski,  Edited  by  Sherri  Lerche   Waubonsee  Community  College  Photography  Lab  Manual,   ©2013  Waubonsee  Community  College   Adapted  from  Northeastern  Illinois  University  Photography  Lab  Manual       1 Table  of  Contents:       Introduction                           4     Course  Descriptions                         4     Photo  Lab  Rules  and  Regulations                     5     Standard  Operating  Procedures                     8     Lab  and  Classroom  Safety  (Electricity,  Cutting,  Chemistry,  HMLS  Labels)                            13       Hazardous  Materials  (Location  and  Identification,  Handling,  MSDS,  Inventory)                          15     Photography  Lab  Etiquette                                                            18     Film  (Loading  and  Processing  Film)                                                                      19       Chromogenic  Black  and  White  Film                                                          22       The  Enlarger  Station  (Filters,  Negative  Carrier,  Enlarger,  Timer,  Lens)                                                23     Printing  in  the  Darkroom                                                            27     Cutting  Test  Strips                                                                                  28     Making  Contact  Sheets                                                            28     Printing  (Making  a  Target  Print,  To  Focus  an  Image)                                                    29     Making  an  Enlargement  (RC  and  Fiber  Print  Developing)                                                    30     Processing  a  Black  &  White  Print                                                          31     Washing  and  Drying  Prints  (RC  and  Fiber)                                                        32     Printing  with  Contrast  Filters                                                            33     Print  Finishing  (Retouching  Prints)                                                            34     Dry  Mounting                                                                                  36     Using  a  Gray  Card                                                              38     Ethical  and  Legal  Aspects  of  Photography                                                        39     Property  Release  Form                                                            42     Model  Release  Form                                                              44                   2       3 Introduction     The  Waubonsee  Community  College  Photography  Lab  Manual  was  created  in  order  to  provide  guidelines  and  instruction   for  those  students  taking  photography  classes  that  involve  lab  use.  This  manual  is  designed  to  discuss  these  procedures   as  they  apply  to  our  particular  lab,  and  to  be  used  as  a  supplement  to  your  textbook.  If  you  are  a  beginning  student  and   have  never  worked  in  a  darkroom,  this  manual  will  familiarize  you  with  basic  information  about  darkroom  procedures  as   they  are  carried  out  in  this  lab.  If  you  are  a  more  advanced  student,  you  will  find  this  manual  to  be  a  valuable  reference  for   more  advanced  processes  and  techniques.  It  is  suggested  that  you  print  a  copy  and  keep  this  manual  with  you  when  you   come  to  class,  since  your  instructor  may  refer  to  it  during  lectures  or  demonstrations.    It  is  also  recommended  that  after  a   demonstration  of  a  specific  process,  you  review  the  pertinent  material  in  this  manual  before  attempting  to  do  the  process   on  your  own.         Course  Descriptions     There  are  currently  eight  courses  offered  in  photography  at  Waubonsee  Community  College:     Art  104  –  History  of  Photography,  3  cr.  This  course  covers  the  history  of  photography  from  its  beginnings  in  the  1830s  to   the  present.  It  familiarizes  the  student  with  key  photographic  artists,  styles  and  movements.  Current  photographic   processes  and  criticism  are  discussed.         Art  135  –  Basic  Digital  Photography,  3  cr.  This  is  a  bsic  digital  photography  course  for  non-­photo  majors.  Students  learn   basic  camera  operations  using  either  a  digital  camera  and/or  an  electronic  device  capable  of  taking  digital  photos  with  six   or  more  mega-­pixels.  Notes:  Students  are  required  to  have  a  Mac  compatible  external  hard  drive  with  at  least  100  GB  of   storage,  digital  camera  and/or  an  electronic  device  capable  of  taking  digital  photos  with  six  or  more  mega-­pixels.       Art  140  -­  Photography  I,  3  cr.  This  course  serves  as  an  introduction  to  the  art  of  black  and  white,  35mm  film   photography.  The  student  is  introduced  to  basic  darkroom  techniques  including  film  processing,  enlarging,  finishing  and   presentation.  This  course  is  made  up  of  both  lab  and  lectures,  is  designed  to  emphasize  basic  aesthetic  grammar  of   photography,  and  provide  a  historical  and  critical  context  for  visually  analyzing  and  creating  photographs.  Notes:  Students   are  required  to  have  their  own  SLR  35mm  film  camera  with  interchangeable  lenses  and  manual  settings.  Cameras  are   available  to  checkout  by  photography  students.     Art  142  –  Beginning  Digital  Photography,  3  cr.  This  course  is  designed  to  introduce  students  to  computer  tools  that   manipulate  and  enhance  photographic  images.  Students  learn  the  skills  to  correct,  retouch  and  enhance  digital  input  in   order  to  create  high-­quality  digital  output  utilizing  Adobe  Photoshop.  Using  a  digital  camera,  students  will  learn  manual   exposure,  digital  capture,  and  specific  lens  characteristics.    Notes:  Students  are  required  to  have  their  own  DSLR  digital   camera  that  has  interchangeable  lenses,  is  capable  of  photographing  with  the  RAW  file  format,  has  manual  settings,  and   has  a  minimum  of  8  mega-­pixels.  Cameras  are  available  to  checkout  by  photography  students.       Art  240  –  Photography  II,  3  cr.  In  this  course,  students  will  experiment  with  advanced  black  and  white  darkroom   techniques,  which  will  offer  them  distinctive  opportunities  to  explore  how  to  make  creative  photographs.  This  course  will   introduce  medium  format  film,  multiple  imagery,  construction  of  narratives,  toning,  and  split  filter  printing.  Students  will   learn  to  master  camera  operations  and  film  processing,  as  well  as  special  effects  and  manipulations.  In  the  last  part  of   the  semester,  students  will  apply  these  techniques  to  the  printing  of  photographs  in  a  self-­directed  project.  Notes:   Students  are  required  to  have  their  own  SLR  35mm  film  camera  with  interchangeable  lenses  and  manual  settings.   Cameras  are  available  for  checkout  by  photography  students.  This  Prereq:  ART140     Art  241  –  Photographic  Lighting,  3  cr.  This  course  introduces  students  to  fundamental  lighting  techniques  and  concepts   encountered  in  the  studio  and  on  location.  Students  are  instructed  in  the  use  of  4x5  view  camera,  light  meters,  sheet  film,   instant  film  and  digital  photographing  techniques.    Both  artistic  and  commercial  uses  of  lighting  are  explored.  Notes:   4 Students  are  required  to  have  their  own  DSLR  digital  camera  that  has  interchangeable  lenses,  is  capable  of  photographing   with  the  RAW  file  format,  has  manual  settings,  and  has  a  minimum  of  8  mega-­pixels.  Cameras  are  available  for  checkout   by  photography  students.  Recommended  Prereq:  ART240,  Prereq:  ART142     Art  242  –  Intermediate  Digital  Photography,  3  cr.  Building  upon  techniques  learned  in  previous  classes,  students  refine   their  command  and  control  of  Adobe  Photoshop  skills,  focusing  on  the  use  of  more  advanced  photo  manipulation  tools.  A   strong  emphasis  is  placed  on  the  manipulated  image,  while  engaging  the  student  to  create  a  cohesive  final  project  of   professional  quality.    Students  will  also  be  introduced  to  Adobe  Lightroom  software.  Notes:  Students  are  required  to  have   their  own  DSLR  digital  camera  that  has  interchangeable  lenses,  is  capable  of  photographing  with  the  RAW  file  format  has   manual  settings,  and  has  a  minimum  of  8  mega-­pixels.  Cameras  are  available  for  checkout  by  photography  students.   Prereq:  ART142     Art  243  –  Advanced  Digital  Photography,  3  cr.  This  advanced  level  course  builds  upon  the  student’s  digital  abilities  from   previous  classes  utilizing  Adobe  Photoshop  and  Lightroom.  Emphasis  is  placed  on  color  management,  profiling,  printing,   and  commercial  versus  fine  art  practices  along  with  an  introduction  to  4”  x  5”  cameras  with  scanning  backs.  The   culmination  of  this  course  is  a  final  digital  and  archival  print  portfolio.  Notes:  Students  are  required  to  have  their  own   DSLR  digital  camera  that  has  interchangeable  lenses,  is  capable  of  photographing  with  the  RAW  file  format,  has  manual   settings,  and  has  a  minimum  of  8  mega-­pixels.  Cameras  are  available  for  checkout  by  photography  students.  Prereq:   ART242       Photo  Lab  Rules  and  Regulations           GENERAL   1.           To  have  access  to  the  darkroom  you  must  currently  be  enrolled  in  one  of  the  darkroom  photography  lab  courses   at  Waubonsee  Community  College  listed  in  the  front  of  this  manual  during  the  current  semester.    Every  semester   all  students  will  be  required  to  attend  an  orientation/safety  demonstration  in  the  first  two  weeks  of  the  semester   before  working  with  any  chemistry.         2.           Visitors  are  not  allowed  in  the  photo  lab.    Anyone  not  currently  enrolled  in  a  traditional  class  must  remain  outside   the  lab  away  from  chemistry.       3.         You  should  have  a  towel  with  you  at  all  times  that  you  are  working  with  chemistry  in  the  lab.       4.           The  supply  room  is  off  limits  to  all  students.       5.           Students  are  not  permitted  to  work  in  the  lab  during  another  class’s  time.         6.           All  "Dry  Areas"  must  be  kept  clean  and  dry  at  all  times.    Dry  areas  include:  enlarging  stations,  light  tables,   changing  rooms,  and  areas  around  the  print  dryers.       7.         Chemical  or  water  spills  must  be  cleaned  up  immediately.       8.     Please  make  sure  to  return  all  trays  to  their  proper  storage  location.     9.         Never  touch  any  dry  or  electrical  equipment  if  your  hands  are  wet.       10.         Use  of  toners  is  only  for  intermediate  and  advanced  photography  students.       11.     If  something  is  broken  or  not  working  properly,  please  come  see  The  Photography  Lab  Coordinator  and  let  them   5 know  what  the  problem  is,  even  if  you  broke  it.    Accidents  do  happen  and  it  is  important  to  let  the  PLC  know,  so  it   can  be  dealt  with  right  away.     12.         Clean  up  after  yourself.    Replace  what  you've  taken.    Turn  off  what  you've  turned  on  if  it's  not  being  used  or  you   are  the  last  to  use  it.       13.     Before  trying  to  access  the  lab,  please  make  sure  to  check  the  lab  hours  (both  www.waubonsee.edu/photography   and  blackboard).    This  will  ensure  that  you  do  not  show  up  when  the  lab  is  closed.     14.         If  in  doubt  -­-­  Please  Ask     15.         Overall,  please  be  considerate  of  others  as  well  as  the  lab  in  general.    Again,  if  you  are  ever  confused  about   anything,  please  do  not  hesitate  to  ask  the  Photography  Lab  Coordinator.     16.              Food  or  drinks  are  not  allowed  in  the  Darkroom  or  processing  lab.       FILM  PROCESSING  AREA   17.   All  chemistry  must  be  cleaned  up  before  you  leave  the  facilities.         18.   Film  Processing  Area:     All  Film  Developers  (Kodak  T-­Max  Film  Developer  or  Kodak  D-­76)  should  be  poured  down  the  drain.  Stop  Bath   can  be  returned  to  the  working  solution  container  if  it  is  still  yellow/orange.  Purple  Stop  Bath  should  be  poured   down  the  drain.    ALWAYS  return  Fixer  and  Fixer  Remover  to  the  working  solution  containers.    Finally,  please   return  the  Photo-­flo  to  the  working  solution  container.       19.         If  while  developing  film  you  "pour  back"  chemistry  into  the  wrong  container,  notify  your  instructor  immediately.       20.         Do  not  dump  or  adjust  any  of  the  5-­gallon  containers  of  chemistry.         21.     Please  turn  off  all  faucets  when  not  in  use.    If  you  are  the  last  one  to  leave  the  darkroom  and/or  the  last  person  to   remove  your  prints/film  from  the  washers,  please  make  sure  all  washers  are  turned  off.     DARKROOM   22.   Print  Processing  Area:          All  Print  Developers  (Kodak  Polymax  or  Kodak  Dektol)  should  be  poured  down  the  drain.    Stop  Bath  and  Fixer   Remover  can  also  be  dumped.    Fix  needs  to  be  poured  into  a  gallon  container,  and  from  the  container,  then   poured  into  the  blue  drum  (located  under  enlarger  stations  1  &  2).     23.   Keep  all  tongs  in  their  designated  tray.  Using  tongs  from  the  fixer  for  prints  in  the  developer  can  cause  chemical   contamination  and  will  ruin  your  prints.  This  applies  for  all  chemicals  and  tongs.     24.        Gloves  are  supplied  to  students  to  minimize  contact  with  chemistry.    Gloves  should  be  used  when  processing  film.     Gloves  or  tongs  should  always  be  used  when  processing  prints.     25.         Do  not  use  the  enlargers  to  read  by.    These  lights  have  a  short  life  span  and  should  only  be  used  for  short  periods   of  time.       26.         All  wet  prints  must  be  carried  in  a  tray.       27.         No  fiber  paper  is  ever  put  into  the  RC  (resin-­coated)  paper  dryer.  No  RC  (resin-­coated)  paper  is  ever  put  into  the   Fiber  paper  dryer.     28.         Do  not  leave  your  enlarging  station  for  an  extended  period  of  time  without  closing  down  your  station  completely.           6 29.       Never  leave  the  darkroom  with  your  box  of  paper  open.    If  you  are  not  in  the  darkroom  and  someone  asks  if  it  is   ok  to  turn  on  the  lights  you  will  loose  all  your  paper.     30.     Please  do  not  change  your  VC  filters  when  your  enlarger  light  is  on.    You  will  flood  the  darkroom  with  light  and   ruin  everyone  else’s  paper.    The  same  thing  will  happen  if  you  use  your  enlarger  light  or  cell  phone  as  a  flashlight.     Please  use  masked  off  penlights  only.     31.     To  ensure  all  students  have  access,  please  only  use  one  enlarger  station  at  a  time.     32.     Please  turn  off  all  faucets  when  not  in  use.    If  you  are  the  last  one  to  leave  the  darkroom  and/or  the  last  person  to   remove  your  prints/film  from  the  washers,  please  make  sure  all  washers  are  turned  off.     33.     Please  return  enlarger  stations  to  their  default  state.    Please  place  easels  on  the  shelf  below  the  station,  return   the  enlarger  to  a  mid-­level  height,  and  place  the  cover  over  the  enlarger.    Make  sure  that  speed  easels  have  been   put  away  in  the  cabinet  above  the  print  dryer.    Make  sure  all  contact  proofers  have  been  put  in  the  cabinet  under   enlarger  14.     34.         If  the  enlarger  does  not  go  up  or  down,  check  to  see  if  it’s  locked.    If  it  is  not,  do  not  force  anything  and  come  see   your  instructor  or  the  Photography  Lab  Coordinator  as  soon  as  possible.     35.     Please  make  sure  that  the  print  drying  screens  are  returned  to  the  racks  properly.    The  entire  screen  should  be  in   the  rack  with  no  part  of  the  screen  protruding  from  the  rack.    This  will  ensure  that  students  do  not  get  hurt.    Since   students  use  the  drying  racks,  if  you  leave  your  work  for  more  than  a  day  it  may  be  moved.    This  is  a  shared   space  and  you  are  responsible  for  your  own  work.     36.     10-­15  minutes  before  the  lights  are  to  be  turned  on  at  the  end  of  lab  hours  the  PLC  will  come  in  and  ask  you  to   finish  what  you  are  doing.    At  this  point  you  should  finish  what  you  are  doing  and  begin  cleaning  up.    If  you  are  in   the  middle  of  making  a  print,  it  is  OK  to  finish  printing  it,  but  please  do  not  begin  making  more  prints.     37.     Clean  up  will  begin  20  minutes  before  the  lab  closes,  30  minutes  if  it  is  crowded  in  the  lab.    The  lights  will  be   turned  on  at  this  time.     38.     There  is  a  radio  in  the  darkroom  that  can  be  used  by  anyone  during  open  lab.    As  a  courtesy  to  others,  please   make  sure  to  get  approval  before  playing  anything.     39.     Please  keep  wet  prints  away  from  the  easels.    If  you  need  to  bring  a  wet  print  back  to  the  enlarger  station  for   further  processing,  ask  your  teacher  or  myself  for  help  on  how  to  proceed.     CLASSROOM  (VON  225)   40.       You  will  be  provided  locked  cabinets  in  Von  225  in  order  to  store  your  photography  materials.    Neither  the  staff   nor  faculty  at  Waubonsee  is  responsible  for  lost  or  stolen  items  from  the  storage  cabinets.    It  is  a  good  idea  to   write  your  name  on  everything  you  leave  there.    Storage  spaces  will  be  assigned  at  the  beginning  of  every   semester,  and  will  be  cleaned  out  at  the  end  of  every  semester.     41.     Please  turn  off  the  light  box  after  you  are  done  using  it.     42.         Please  keep  all  your  personal  belongings  in  the  classroom  so  they  do  not  get  damaged.           7 Standard  Operating  Procedures       Film  Developing  Chemicals     1.0   PURPOSE   1.1     To  outline  the  procedures  and  safety  requirements  when  using  film  processing  chemicals.     2.0   SCOPE   2.1   This  applies  to  all  faculty,  staff  or  students  who  will  process  film  with  film  chemistry.     3.0   RESPONSIBITLITY   3.1   Faculty  are  responsible  for  training  on  the  proper  procedures  for  safety,  HMLS  labels,  chemistry  setup,   use,  disposal,  and  washing  of  equipment.   3.2   Training  requires  reading  and  understanding  the  S.O.P.  and  a  hands-­on  demonstration.     4.0   PROCEDURE   4.1     Safety     4.1.1   MSDS  must  be  read  prior  to  use  of  chemistry.   4.1.2   Adequate  ventilation  must  be  used.     4.1.3   Use  personal  protective  equipment  including  eye  protection,  water  resistant  apron,  and  gloves   when  transporting  any  chemistry  and  washing  equipment.    When  using  chemistry  over  the  sink   and  under  the  ventilation  hood,  eye  protection  is  maintained  by  use  of  the  glass  shield  built  into   the  ventilation  unit,  and  physical  contact  should  be  prevented  by  use  of  gloves.   4.1.4   Never  place  wet  materials  on  the  dry  side  of  the  darkroom  that  contains  electrical  components.   4.1.5   Wipe  up  any  chemistry  or  water  that  you  drip  on  the  floor  to  prevent  slips.     4.2   Setup   4.2.1   Locate  the  four  graduated  cylinders  that  are  designated  for  the  four  chemicals  used  for  film   processing  (Film  Developer,  Stop  Bath,  Fixer,  Fixer  Remover,  and  Photo  Flo).     4.2.2   Clean  each  cylinder  before  use  to  remove  contaminants.    Use  water  and  a  small  amount  of  dish   soap  on  a  clean  sponge  and  rinse  thoroughly  with  water  when  finished.  Gloves,  an  apron,  and   eye  protection  should  be  used  when  transporting  any  chemistry  or  cleaning.   4.2.3   Locate  the  water  mixing  temperature  control  unit  for  the  film  processing  sink.    Before  turning  on   the  water,  check  to  ensure  the  water  hose  is  nestled  inside  the  sink  tray  to  prevent  spilling  water   on  the  floor.  Turn  on  the  water  by  turning  the  red  valve  at  the  center  of  the  unit  downwards.    Allow   water  to  flow  for  about  one  minute  to  clear  the  pipes,  then  adjust  the  temperature  slowly  with  the   mixing  valve.     4.2.4   Locate  the  appropriate  five-­gallon  storage  container  of  Kodak  T-­Max  film  developer  (D-­76  for  4x5   film)  and  fill  the  corresponding  graduated  cylinder  with  300  ml  of  developer  for  one  reel  tanks  or   650  ml  for  double  reel  tanks  (if  you  have  two  reels,  you  may  have  to  use  two  cylinders  since  ours   only  hold  500ml).     4.2.5   Locate  the  appropriate  five-­gallon  storage  container  of  Kodak  stop  bath  and  fill  the  corresponding   graduated  cylinder  with  300  ml  of  stop  bath  for  one  reel  tanks  or  650  ml  for  double  reel  tanks  (if   you  have  two  reels,  you  may  have  to  use  two  cylinders  since  ours  only  hold  500ml).   4.2.6   Locate  the  appropriate  five-­gallon  storage  container  of  Sprint  fixer  and  fill  the  corresponding   graduated  cylinder  with  300  ml  of  fixer  for  one  reel  tanks  or  650  ml  for  double  reel  tanks  (if  you   have  two  reels,  you  may  have  to  use  two  cylinders  since  ours  only  hold  500ml).   4.2.7   Locate  the  appropriate  five-­gallon  storage  container  of  Sprint  ARCHIVAL  fixer  remover  and  fill  the   corresponding  graduated  cylinder  with  300  ml  of  fixer  remover  for  one  reel  tanks  or  650  ml  for   double  reel  tanks  (if  you  have  two  reels,  you  may  have  to  use  two  cylinders  since  ours  only  hold   500ml).   8 4.2.8   Locate  the  appropriate  five-­gallon  storage  container  of  Kodak  Photo  Flo  and  fill  the  corresponding   graduated  cylinder  with  300  ml  of  photo  flo  for  one  reel  tanks  or  650  ml  for  double  reel  tanks  (if   you  have  two  reels,  you  may  have  to  use  two  cylinders  since  ours  only  hold  500ml).     4.3   Proper  use  of  chemistry   4.3.1   Each  chemical  solution  has  a  recommended  immersion  time  and  agitation  time.    Agitation   provides  circulation  of  fresh  chemistry  to  ensure  even  development.    To  agitate,  gently  and  slowly   flip  your  developing  tank  upside  down  twice  over  approximately  10-­15  seconds.    When  complete,   gently  tap  your  developing  tank  on  the  side  of  the  sink  to  dislodge  bubbles.  Agitate  continuously   for  the  beginning  of  each  chemical.   4.3.2   Check  the  temperature  of  your  developer  and  reference  the  type  of  film  and  temperature  on  the   film  developer  chart.    Ensure  that  the  water  and  remaining  chemicals  are  between  68-­75  degrees.   4.3.3   First,  remove  the  red  cap  on  your  developing  tank  and  pour  in  the  water.    Re-­cap  and  agitate   continuously  for  one  minute.  When  complete,  pour  the  water  down  the  drain.   4.3.4   Remove  the  red  cap  on  your  developing  tank  and  pour  in  the  developer.    Re-­cap  and  agitate   continuously  for  one  minute,  then  every  30  seconds  for  a  duration  of  5  seconds  for  the  remaining   time  determined  from  the  chart.  When  complete,  pour  the  developer  back  into  the  graduated   cylinder  labeled  developer  and  set  aside  to  dispose  of  after  you  are  finished  with  all  of  the  5   chemicals.   4.3.5   Remove  the  red  cap  on  your  developing  tank  and  insert  hose.  Allow  water  to  rinse,  fill  and  drain   in  your  tank  for  30  seconds.     4.3.6     Remove  the  red  cap  on  your  developing  tank  and  pour  in  the  stop  bath.    Re-­cap  and  agitate   continuously  for  30  seconds.  When  complete,  pour  the  stop  bath  back  into  the  graduated  cylinder   labeled  stop  bath  and  set  aside  to  dispose  of  after  you  are  finished  with  all  of  the  5  chemicals.   4.3.7   Remove  the  red  cap  on  your  developing  tank  and  insert  hose.  Allow  water  to  rinse,  fill  and  drain   in  your  tank  for  30  seconds.     4.3.8   Remove  the  red  cap  on  your  developing  tank  and  pour  in  the  fixer.    Re-­cap  and  agitate   continuously  for  one  minute,  and  then  every  30  seconds  for  a  duration  of  5  seconds  (for  a  total  of   5  minutes).  When  complete,  pour  the  fixer  back  into  the  graduated  cylinder  labeled  fixer  and  set   aside  to  dispose  of  after  you  are  finished  with  all  of  the  5  chemicals.   4.3.9   Remove  the  red  cap  on  your  developing  tank  and  insert  hose.  Allow  water  to  rinse,  fill  and  drain   in  your  tank  for  30  seconds.   4.3.10   Remove  the  red  cap  on  your  developing  tank  and  pour  in  the  fixer  remover.       Re-­cap  and  agitate  for  the  entire  3  minutes.  When  complete,  pour  the  fixer  remover  back  into  the   graduated  cylinder  labeled  fixer  and  set  aside  to  dispose  of  after  you  are  finished  with  all  of  the  5   chemicals   4.3.11   Locate  the  hurricane  wash  and  turn  on  the  water  control  panel  that  connects  to  it.    Balance  the   temperature  between  68-­75  degrees.     Place  the  film  (on  reels)    in  the  tube  and  ensure  it  settles  horizontally  at  the  bottom.  Wash  for  5   minutes.    When  complete,  turn  off  the  water  and  reach  in  to  the  water  to  remove  the  reel(s).    The   hurricane  wash  should  be  poured  out  carefully  and  turned  upside  down  to  prevent  mold  growth.   4.3.12   Place  your  reel  of  film  back  into  your  tank,  but  leave  the  lid  off.   4.3.13   Locate  the  appropriate  five-­gallon  storage  container  of  Kodak  Photo  Flo.  With  the  lid  off  of  your   tank,  directly  draw  out  enough  chemistry  to  cover  your  reel(s)  of  film.  Leave  in  for  30  seconds  to   one  minute.  Do  NOT  agitate  film.  When  complete  remove  your  reel  from  the  developing  tank.  Drip   your  reel  over  the  sink  for  one  minute.   4.3.14   To  remove  the  film  from  the  reel,  hold  the  reel  in  your  left  hand  and  turn  the  top  side  clockwise   approximately  45  degrees.  This  should  release  the  reel  into  two  parts.       4.3.15   Carefully  lift  the  film  out  of  the  reel  with  your  right  hand.  Hold  it  high  and  avoid  allowing  the  bottom   to  touch  the  floor  or  other  surfaces.     4.3.16   It  is  now  time  to  examine  your  film.  If  you  do  not  see  frames  you  can  skip  to  drying  film  (keep  and   show  your  instructor  to  determine  what  went  wrong).   4.3.17   Locate  two  metal  film  clips.   4.3.18   Clip  the  one  metal  film  clip  to  the  top  of  the  film.  Squeeze  the  center  of  the  clip  to  open  the  jaws.   4.3.19   Turn  off  the  film  drying  cabinet  (if  it  is  already  on).   4.3.20   Wait  ten  seconds  and  open  the  door.   9 4.3.21   Place  the  film  into  the  drying  cabinet  at  the  back  and  hook  the  film  clip  over  one  row  of  the  metal   rack  in  the  top  of  the  cabinet.   4.3.22   Use  a  metal  clip  clipped  at  the  bottom  of  the  film  to  prevent  it  from  sticking  to  the  wall  or  other   rolls  of  film.   4.3.23   Close  the  door  and  press  all  three  switches  so  they  are  in  an  upward  position.  Film  is  usually  dry   around  30  minutes  and  can  be  removed.  The  cabinet  will  NOT  automatically  turn  off,  so  you  must   stay  the  entire  30  minutes  and  manually  turn  the  cabinet  off.   4.3.24   The  30  minute  drying  time  should  be  used  to  clean  and  dry  all  of  the  parts  of  the  developing  tank   and  dispose  of  the  chemistry  that  was  kept  in  the  labeled  graduated  cylinders,  SEE  BELOW.   4.3.25   Thoroughly  rinse  out  the  remaining  parts  of  your  developing  tank  to  remove  all  chemistry.     4.4   Disposal   4.4.1   All  five  chemicals  that  were  used  should  be  in  the  properly  labeled  graduated  cylinders  ready  for   disposal.    All  chemistry  except  for  developers  must  be  returned  to  the  labeled  storage  tanks  at  the   end  of  each  printing  session.  Film  Developers  should  be  diluted  and  poured  down  the  drain  after   each  use.    When  finished,  rinse  out  the  graduated  cylinder  labeled  Film  Developer.    Gloves,  an   apron,  and  eye  protection  should  be  used  when  transporting  any  chemistry  or  cleaning.   4.4.3   Stop  bath  should  be  returned  to  the  five-­gallon  storage  container  after  each  developing  session.     When  stop  bath  exhausts  it  will  change  in  color  from  yellow  to  lavender.  When  exhausted  stop   bath  should  be  diluted  and  poured  down  the  drain.    When  finished,  rinse  out  the  graduated   cylinder  labeled  Stop  bath.   4.4.4   Fixer  should  be  returned  to  the  five-­gallon  storage  container  after  each  developing  session.    Fixer   exhaustion  should  correspond  to  that  of  stop  bath.  When  exhausted  fixer  should  be  stored  in  a   large  blue  drum  containers  and  the  instructor  (or  photo  lab  coordinator)  should  be  notified  to   dispose  of  it.  NEVER  POUR  FIXER  DOWN  THE  DRAIN.  When  finished,  rinse  out  the  graduated   cylinder  labeled  fixer.   4.4.5   Fixer  remover  should  be  returned  to  the  five-­gallon  storage  container  after  each  developing   session.    Fixer  remover  exhaustion  should  correspond  to  that  of  stop  bath.  When  exhausted  fixer   remover  should  be  diluted  and  poured  down  the  drain.  When  finished,  rinse  out  the  graduated   cylinder  labeled  fixer  remover.   4.4.6   Photo  Flo  should  be  returned  to  the  five-­gallon  storage  container  after  each  developing  session.     Photo  Flo  exhaustion  should  correspond  to  that  of  stop  bath.  When  exhausted  it  should  be  diluted   and  poured  down  the  drain.  When  finished,  rinse  out  the  graduated  cylinder  labeled  Photo  Flo.       4.5   Washing  equipment   4.5.1   After  removing  chemistry  all  graduated  cylinders  and  parts  of  the  developing  tank  cleaned  and   completely  dried.   4.5.2   Rinse  out  the  cylinders  and  developing  tank  thoroughly  with  the  water  hose.     4.5.3   If  there  is  residue,  use  a  sponge,  water,  and  photo  finish  cleaner  to  remove  it  (gloves  should  be   used  when  using  photo  finish).   4.5.4   Use  paper  towels  or  a  blow-­dryer  to  remove  all  moisture  from  cylinders  and  tank  and  reels.   4.5.5   Re-­assemble  the  tank  and  reels  (lid  upside  down  with  reels  on  spindle  placed  on  top)  and  place   back  on  the  shelf  (only  after  approved  by  instructor  or  lab  coordinator).       5.0   DOCUMENTATION     5.1   N/A     6.0   DEFINITIONS     6.1   MSDS-­  Material  safety  data  sheet     7.0   APPROVALS     10   Print  Developing  Chemicals     1.0   PURPOSE   1.1     To  outline  the  procedures  and  safety  requirements  when  using  darkroom  print  processing  chemicals.     2.0   SCOPE   2.1   This  applies  to  all  faculty,  staff  or  students  who  will  process  prints  with  darkroom  chemistry.     3.0   RESPONSIBITLITY   3.1   Faculty  are  responsible  for  training  on  the  proper  procedures  for  safety,  HMLS  labels,  chemistry  setup,   use,  disposal,  and  washing  of  equipment.   3.2   Training  requires  reading  and  understanding  the  S.O.P.  and  a  hands-­on  demonstration.     4.0   PROCEDURE   4.1     Safety     4.1.1   MSDS  must  be  read  prior  to  use  of  chemistry.   4.1.2   Adequate  ventilation  must  be  used.     4.1.3   Use  personal  protective  equipment  including  eye  protection,  water  resistant  apron,  and  gloves   when  transporting  any  chemistry  and  washing  equipment.    When  using  chemistry  in  trays,  eye   protection  is  maintained  by  use  of  the  glass  shield  built  into  the  ventilation  unit,  and  physical   contact  should  be  prevented  by  use  of  tongs  or  gloves.     4.2   Setup   4.2.1   Locate  the  four  trays  that  are  designated  for  the  three  chemicals  used  for  print  processing  and   one  for  washing.     4.4.2   Locate  6  tongs,  two  for  each  chemical.   4.2.3   Clean  each  tray,  cylinder,  and  all  tongs  before  use  to  remove  contaminants.  Use  water  and  a   small  amount  of  photo  finish  cleaner  on  a  clean  sponge  and  rinse  thoroughly  with  water  when   finished.  Gloves,  an  apron,  and  eye  protection  should  be  used  when  transporting  any  chemistry   or  cleaning.   4.2.6   Place  two  tongs  on  the  lip  of  each  tray,  one  tong  on  each  side  of  the  sink.   4.2.7   First,  locate  the  one  gallon  used  developer  storage  container  and  use  any  stored  developer  if  it  is   not  exhausted  (see  section  4.4.2  on  exhaustion).  Locate  the  appropriate  five-­gallon  storage   container  of  sprint  quicksilver  print  developer  and  fill  the  graduated  cylinder  labeled  print   developer  with  one  liter  (thirty  four  ounces).  Carefully  transport  this  chemical  to  the  sink  with  trays   and  carefully  pour  into  the  first  tray  (closest  to  the  wall).  Return  to  the  five-­gallon  storage   container  and  fill  again  with  one  liter  of  sprint  quicksilver  print  developer.  Again,  carefully  transport   and  pour  into  the  first  tray.   4.2.8   Locate  the  appropriate  five-­gallon  storage  container  of  sprint  block  stop  bath  and  fill  the   graduated  cylinder  labeled  stop  bath  with  one  liter  (thirty  four  ounces).    Carefully  transport  this   chemical  to  the  sink  with  trays  and  carefully  pour  into  the  second  tray  (second  from  the  wall).   Return  to  the  five-­gallon  storage  container  and  fill  again  with  one  liter  of  sprint  block  stop  bath.   Again,  carefully  transport  and  pour  into  the  second  tray.   4.2.9   Locate  the  appropriate  five-­gallon  storage  container  of  sprint  record  speed  fixer  and  fill  the   graduated  cylinder  labeled  fixer  with  one  liter  (thirty  four  ounces).    Carefully  transport  this   chemical  to  the  sink  with  trays  and  carefully  pour  into  the  third  tray  (third  from  the  wall).  Return  to   the  five-­gallon  storage  container  and  fill  again  with  one  liter  of  sprint  record  speed  fixer.  Again,   carefully  transport  and  pour  into  the  third  tray.   4.2.10   Locate  the  water  mixing  temperature  control  unit.  Before  turning  on  the  water,  check  to  ensure   the  water  hose  is  nestled  inside  the  wash  tray  to  prevent  spilling  water  on  the  floor.  Turn  on  the   water  by  turning  the  red  valve  at  the  center  of  the  unit  ninety-­degrees  clockwise.  Allow  water  to   flow  for  about  one  minute  to  clear  the  pipes,  then  adjust  the  temperature  slowly  with  the  mixing   valve.     11       4.3   Proper  use  of  chemistry   4.3.1   Each  chemical  solution  has  a  recommended  immersion  time  and  should  be  agitated  continuously   to  provide  circulation  of  fresh  chemistry.  To  agitate,  lift  one  corner  of  the  tray  up  and  down   approximately  ½  to  1  inch  every  five  to  ten  seconds.       4.3.2   When  transferring  a  print  from  one  chemical  to  the  next  it  should  be  dripped  for  approximately   fifteen  seconds  before  placing  into  the  next  tray.  Use  a  tong  for  one  tray  only  and  do  not  dip  it  into   the  next  tray.   4.3.3   First,  immerse  a  print  face  up  in  the  developer  for  2  minutes  with  constant  agitation.   4.3.4   Second,  immerse  a  print  face  up  in  the  stop  bath  for  5-­30  seconds  with  constant  agitation.   4.3.5     Third,  immerse  a  print  face  up  in  the  fixer  for  3  minutes  (5  minutes  for  Fiber)  with  constant   agitation.   4.3.6   Immerse  the  print  face  up  in  the  wash  for  5  minutes  (10  minutes  for  Fiber).  No  agitation  is  needed   if  the  water  is  flowing.  The  water  will  overflow  the  tray  and  provide  circulation  of  fresh  water.   4.3.   Finally,  place  print  in  upright  water  bath  for  a  total  of  10  minutes.   4.3.7   Use  a  clean  “washed”  tray  to  transport  the  print  to  the  dryer.  Before  leaving  the  sink,  hold  the  tray   vertically  to  drip  out  the  water  for  15  seconds.   4.3.8   Turn  on  the  print  dryer  and  set  the  temperature  to  8  and  speed  to  3.  Insert  RC  prints  in  the  RC   dryer  face  up.  Insert  fiber  prints  in  the  fiber  dryer  face  down.         4.4   Disposal   4.4.1   All  chemistry  should  be  covered  with  a  tray  lid  at  the  end  of  each  printing  session.  Exhausted   developer  should  be  diluted  and  poured  down  the  drain.  Gloves,  an  apron,  and  eye  protection   should  be  used  when  transporting  any  chemistry  or  cleaning.   4.4.2   Print  developer  should  be  stored  in  its  current  tray  with  tray  lid  covering  it  after  each  printing   session.  When  print  developer  exhausts  it  will  turn  darker  in  color  and  images  will  take   considerably  longer  time  to  appear  and  not  reach  a  rich  black.  When  exhausted  print  developer   should  be  diluted  and  poured  down  the  drain.   4.4.3   Stop  bath  should  remain  in  tray  and  covered  with  a  try  lid  after  each  printing  session.  When  stop   bath  exhausts  it  will  change  in  color  from  yellow  to  lavender.  When  exhausted  stop  bath  should   be  diluted  and  poured  down  the  drain.   4.4.4   Fixer  should  remain  in  tray  and  covered  with  tray  lid  after  each  printing  session.  Fixer  exhaustion   should  correspond  to  that  of  stop  bath.  When  fixer  is  exhausted  the  instructor  or  lab  coordinator   should  be  notified  to  transfer  it  out  of  the  tray  into  a  container  labeled  “fix”  and  dispose  of  it  in  one   of  the  blue  drums.  NEVER  POUR  FIXER  DOWN  THE  DRAIN.       4.5   Washing  equipment   4.5.1   After  removing  chemistry  all  trays  and  tongs  should  be  cleaned.  Gloves,  an  apron,  and  eye   protection  should  be  used  when  transporting  any  chemistry  or  cleaning.   4.5.2   Rinse  out  each  tray  thoroughly  with  the  water  hose.     4.5.3   If  there  is  residue,  use  a  sponge,  water,  and  photo  finish  cleaner  to  remove  it.   4.5.4   Flip  the  trays  upside  down  on  an  angle  on  the  edge  of  the  sink  to  drain  the  remaining  water  and   allow  airflow  to  prevent  mold.   4.5.5   Rinse  the  tongs  and  place  them  in  container  located  on  shelf.       5.0   DOCUMENTATION     5.1   N/A     6.0   DEFINITIONS     6.1   MSDS-­  Material  safety  data  sheet     7.0   APPROVALS   12 Lab  and  Classroom  Safety     At  the  beginning  of  each  photography  course  taught  which  involves  lab  use,  students  are  given  a  hazardous  materials   orientation  to  make  them  aware  of  the  safety  procedures  to  follow  and  the  location  of  documentation  to  reference.     Although  the  photo  lab  area  is  a  relatively  safe  environment,  there  are  some  precautions  that  should  be  kept  in  mind.         Electricity   Make  sure  your  hands  are  dry  before  touching  any  piece  of  electrical  equipment.    Any  loose  connections  or  malfunctions   in  equipment  should  be  reported  to  your  instructor  immediately.    Turn  off  your  enlarger  and  safelight  before  leaving  the   darkroom.    Make  sure  that  the  print  dryer,  tacking  irons,  and  dry  mount  presses  are  turned  off  when  not  in  use.       Cutting     All  equipment  such  as  paper  cutters  and  mat  cutters,  X-­Acto  knives  and  loose  blades,  should  be  used  with  care.  All  have   extremely  sharp  blades,  which  demand  concentration  when  used.       Chemistry   The  chemicals  used  in  the  lab  are,  for  the  most  part,  well-­diluted  solutions  and  are  safe  if  not  taken  internally  or  absorbed   over  time  by  the  skin.    It  is  for  this  reason  that  it  is  required  that  students  use  tongs  with  printing  chemistry  and  gloves   when  processing  film.  This  will  also  reduce  the  risk  of  contamination,  the  staining  of  prints,  and  skin  irritations.         HMLS  Labels   Hazardous  Materials  Labeling  System  labels  should  be  used  on  all  individual  containers  of  hazardous  materials  (ie.   barrels,  bottles,  cans,  buckets,  tubs,  etc)  so  that  there  are  never  any  unlabeled  containers  in  the  work  area.  Always   regard  unlabeled  containers  as  dangerous   If  you  bring  any  outside  chemistry  into  the  lab  you  must  first  have  it  authorized  by  the  Photography  Coordinator,   submit  three  copies  of  the  chemicals  MSDS,  procure  and  store  it  in  an  authorized  container,  and  attach  a   properly  identified  HMLS  Label.     Blue  =  Health  Hazard
   Red  =  Flammability
   Yellow  =  Instability
   White  =  Special  Hazard  Information  (such  as  what  personal  protective  equipment  to  wear)     13   If  a  substance  is  transferred  from  its  original  container  into  a  portable  container  which  is  not  labeled,  the  portable   container  must  be  labeled  with  an  HMLS  label  to  identify  the  contents  of  the  container.  All  unattended  containers   must  be  labeled.             HEALTH   Deadly:  even  the  slightest  exposure  to  this  substance  would  be  life  threatening.  Only  specialized   4   protective  clothing,  for  these  materials,  should  be  worn.   Extreme  Danger:  serious  injury  would  result  from  exposure  to  this  substance.  Do  not  expose  any   3   body  surface  to  these  materials.  Full  protective  measures  should  be  taken.   Dangerous:  exposure  to  this  substance  would  be  hazardous  to  health.  Protective  measures  are   2   indicated.   Slight  Hazard:  irritation  or  minor  injury  would  result  from  exposure  to  this  substance.  Protective   1   measures  are  indicated.   0   No  Hazard:  exposure  to  this  substance  offers  no  significant  risk  to  health.     FLAMMABILITY   Flash  Point  Below  73ºF  and  Boiling  Point  Below  100ºF:  this  substance  is  very  flammable,  volatile  or   4   explosive  depending  on  its  state.  Extreme  caution  should  be  used  in  handling  or  storing  of  these   materials.   Flash  Point  Below  100ºF:  flammable,  volatile  or  explosive  under  almost  all  normal  temperature   3   conditions.  Exercise  great  caution  in  storage  or  handling  of  these  materials.   Flash  Point  Below  200ºF:  moderately  heated  conditions  may  ignite  this  substance.  Caution   2   procedures  should  be  employed  in  handling.   Flash  Point  Above  200ºF:  this  substance  must  be  preheated  to  ignite.  Most  combustible  solids  would   1   be  in  this  category.   0   Will  Not  Burn:  substances  that  will  not  burn.     INSTABILITY   May  Detonate:  substances  that  are  readily  capable  of  detonation  or  explosion  at  normal   4   temperatures  and  pressures.  Evacuate  area  if  exposed  to  heat  or  fire.   Explosive:  substances  that  are  readily  capable  of  detonation  or  explosion  by  a  strong  initiating   3   source,  such  as  heat,  shock  or  water.  Monitor  from  behind  explosion-­resistant  barriers.   Unstable:  violent  chemical  changes  are  possible  at  normal  or  elevated  temperatures  and  pressures.   2   Potentially  violent  or  explosive  reaction  may  occur  when  mixed  with  water.  Monitor  from  a  safe   distance.   Normally  stable:  substances  that  may  become  unstable  at  elevated  temperatures  and  pressures  or   1   when  mixed  with  water.  Approach  with  caution.   0   Stable:  substances  which  will  remain  stable  when  exposed  to  heat,  pressure  or  water.         14     Hazardous  Materials       I.  Location  and  Identification  of  Chemicals       A.  In  the  film  developing  area  there  are  the  following  containers  of  chemistry:     Kodak  T-­MAX  Developer     Kodak  Indicator  Stop  Bath     Kodak  Fixer     Orbit  Bath  (Hypo  Eliminator)     Kodak  Photo-­Flo  600  solution     Sprint  Film  Systems  (FL001)  STANDARD  B&W  FILM  DEVELOPER   Sprint  Film  Systems  (PR004)  QUICK  SILVER  PRINT  DEVELOPER     Sprint  Film  Systems  (SB004)  BLOCK  STOP  BATH   Sprint  Film  Systems  (FX004)  RECORD  SPEED  FIXER   Sprint  Film  Systems  (FR004)  ARCHIVE  FIXER  REMOVER   Sprint  Film  Systems  (AL004)  RECORD  ALUM  HARDENING  CONVERTER   Arista  Stain  Away   Arista  Liquid  Lith  Developer  A/B     B.  In  the  darkroom  area  the  following  chemistry  is  ready  to  be  mixed:     Kodak  Dektol  Developer     Kodak  Polymax  T  (Paper)  Developer     Sprint  Film  Systems  (SB004)  BLOCK  STOP  BATH   Sprint  Film  Systems  (FX004)  RECORD  SPEED  FIXER   Sprint  Film  Systems  (FR004)  ARCHIVE  FIXER  REMOVER   Sprint  Film  Systems  (AL004)  RECORD  ALUM  HARDENING  CONVERTER   15   C.  In  the  classroom  (Von  225)  the  following  chemistry  is  used:   Kodak  D-­76   Agfa  Photo  Rodinal   Kodak  Lens  Cleaner   Tiffen  Lens  Cleaner   Kalt  Lens  Cleaner   Pec  12  Emulsion  Cleaner     D.  In  the  storage  room  (for  use  with  instructor  supervision  only)  currently  there  are  the  following  containers  of   chemicals  used:     Sprint  Film  Systems  (PR004)  QUICK  SILVER  PRINT  DEVELOPER     Acufine  Replenisher   Arista  Paper  Developer  B/W   Premium  Arista  Paper  Developer   Eco  Pro  Paper  Developer   Clayton  Titan  Blue  System  Cleaner   Arista  B/W  Chromo  Stabilizer  and  Activator   Agfa  Sistan  New  image  Silver  Stabilizer   Ilford  Ilfotec  DD-­X   Premium  Arista  Film  Developer   Arista  Film  Developer  B/W   LMAX  Film  Developer   Clayton  F60  Film  Developer   Clayton  F76  Plus  Film  Developer   Edwal  Hypo  Check   Kodak  Sepia  Toner  A/B   Kodak  Brown  Toner       Kodak  Rapid  Selenium  Toner     Kentmere  Rapid  Selenium  Toner   Fotospeed  Blue  Toner     Fotospeed  Gold  Toner   Fotospeed    Sepia  Toner   Rockland  Polytoner   Photographer’s  Formulary:  Metol   Photographer’s  Formulary:  Hydroquinone   Photographer’s  Formulary:  Sodium  Carbonate,  Anhydrous   Photographer’s  Formulary:  BW-­65  Paper  Developer  A  &  B       II.  Handling  of  Chemicals     A.    Prevention  Practices     •   The  Photography  Lab  Coordinator  gives  all  students  an  orientation  of  lab  rules  and  procedures  before   they  use  the  Photography  Labs.     •   The  Photography  Lab  Coordinator  is  certified  in  First  Aid,  CPR  and  AED.   •   Teachers  discuss  safety  with  students  during  their  first  week  of  class.   •   Any  chemicals  that  need  extra  ventilation  to  be  used  are  to  be  used  in  the  ventilation  booth  in  VON  225.   •   MSD  Sheets  are  kept  in  both  the  film  processing  area  and  VON225  for  all  photo  chemicals.   •   Fire  extinguishers  are  located  in  both  the  photo  classroom  and  the  film  processing  room.   •   Students  are  only  allowed  to  handle  chemicals  that  are  not  hazardous  in  the  case  of  direct  contact  to  the   skin.  All  other  chemicals  are  to  be  handled  only  by  the  teachers  and  the  Photography  Lab  Coordinator.   •   In  case  chemicals  come  in  contact  with  a  student’s  eyes,  an  eye-­wash  station  containing  bottles  of  saline   is  mounted  by  the  main  entrance  of  the  film  processing  room,  in  the  darkroom  by  the  revolving  door  and   in  Von  225  by  the  ventilation  booth.    These  bottles  are  routinely  replaced  by  campus  operations  to  ensure   16 that  the  saline  solution  is  fresh.  There  are  also  two  permanent  eye  wash  stations;;  one  in  Von  225  and  one   in  Von  224  (in  the  film  processing  area).   •   The  darkroom  (VON  224)  has  extra  ventilation  in  the  form  of  exhausts  vents  in  the  ceiling.   •   All  chemicals  in  the  lab  area  contain  HMLS  labels  (both  for  concentrate  solution  and  a  working  solution).     B.    Storage  and  handling  of  hazardous  materials  and  waste     •   Chemicals  are  either  stored  in  their  original  packaging  (for  stock  solutions)  or  are  properly  labeled  (for   working  solutions).      MSD  Sheets  are  always  kept  on  hand  in  the  film  processing  area  (224)  and  in  VON   225.   •   Hazardous  waste  materials  (photo  fixer)  are  stored  in  the  darkroom  in  blue  storage  containers  provided   by  Safety-­Kleen,  or  in  individual  gallon  containers  (used  photographic  toners)  and  are  taken  away  by   Safety-­Kleen  to  their  disposal  facilities  to  be  properly  disposed  of.     C.    Personal  protective  equipment     •   Students  are  provided  with  tongs  and  disposable  gloves  (both  vinyl  and  latex)  for  handling  prints  and   chemicals  in  the  darkroom.   •   Protective  eyewear  is  also  available  for  students  (located  in  a  labeled  drawer  in  the  film  processing  area).   •   One  ventilation  mask  (located  in  the  film  processing  area)  is  also  available  to  any  student  that  would  need   them,  however,  any  chemicals  that  create  harmful  fumes  should  be  used  in  the  ventilation  booth  in  VON   225.    This  pertains  directly  to  photographic  selenium  and  sepia  toners.     •   First  Aid  Kits  are  available  in  Von  225  and  Von  224  by  the  main  entrances  to  those  rooms.   •   Hand  soap  and  paper  towels  are  provided  for  the  students.       •   There  is  an  AED  outside  of  Bode  136  and  one  outside  of  Dickson  148.     D.  Emergency  Response  actions   •   In  the  event  of  an  emergency,  campus  police  466-­2552  will  be  called  with  the  phone  in  the  Von  Ohlen   hallway  outside  of  the  photo  lab  and/or  911.       •   As  mentioned  previously,  fire  extinguishers  are  on  hand  in  case  of  a  fire.   •   As  mentioned  previously,  first  aid  kits  are  available  if  anyone  is  injured.   •   In  case  chemicals  come  in  contact  with  the  skin,  the  effected  area  should  be  washed  immediately.  911   should  only  be  called  in  the  case  of  chemical  burns,  as  most  photo  chemicals  should  be  innocuous  when   they  come  in  contact  with  the  skin.   •   In  case  of  chemical  contact  with  the  eyes,  eyes  should  be  flushed  with  saline  from  the  available  eyewash   station.  911  should  be  called  immediately.   •   In  case  of  chemical  ingestion,  911  should  be  called  immediately.    Teachers  or  the  Photography  Lab   Coordinator  should  follow  instructions  from  the  ingested  chemical’s  MSDS  until  help  arrives.       III.  MSDS  &  Chemical  Inventory     A.    What  the  MSDS  tell  you     The  MSDS  are  detailed  reference  publications  on  chemicals  used  in  the  Photo  Lab.    Each  chemical  listed  is  comprised  of  about  twelve   sections.  They  are  as  follows:       Identification       Product  and  Component  Hazard  Data       Physical  Data       Fire  and  Explosive  Hazard  Data       Reactivity  Data       Toxicity  and  Health  Hazard  Data       Personal  Protection  and  Controls       Special  Storage  and  Handling  Precautions       Spill,  Leak,  and  Disposal  Procedures       Environment  Effects       Transportation       References     17   B.    Where  to  find  the  MSDS     All  the  sheets  are  kept  in  a  yellow  3-­ring  binder  in  VON  224  (Darkroom)  and  VON  225  (Classroom).       C.    What  the  Chemical  Inventory  Sheets  tell  you     These  sheets  list  all  the  chemicals  used  in  the  lab  and  each  manufacturers  name,  address  and  telephone  number.    The  CAS  Number   refers  to  individual  components  which  are  considered  hazardous  will  have  numbers  listed.       D.    Where  to  find  the  Chemical  Inventory  Sheets     These  sheets  are  kept  in  the  yellow  3-­ring  binders.  Copies  of  specific  MSDS  can  be  made  available  to  students  by  request.    Please  feel   free  to  ask  your  instructor  any  questions  that  relate  to  safety  in  the  photo  lab  area.       Photography  Lab  Etiquette     The  photo  lab  area  is  an  environment  that  is  shared  by  many  students  each  semester.  Because  of  this,  you  cannot  afford  to  be  selfish.     The  dripping  of  chemicals,  contamination  of  solutions,  and  not  cleaning  up  your  work  area,  cannot  only  ruin  your  negatives  and  prints,   but  also  those  of  others.    This  is  why  attention  to  certain  points  of  darkroom  etiquette  area  emphasized  with  respect  to  specific   procedures  that  are  described  in  this  manual  is  imperative.    For  now,  please  take  note  of  the  following  general  rules  for  cleanliness  and   decorum:       1.         If  in  Doubt,  Rinse  it  Out       To  safeguard  your  work  from  chemical  contamination,  rinse  out  with  hot  water  any  tanks,  reels,     beakers,  thermometers,  or  tongs  that  might  be  left  on  the  sinks  before  using  as  well  as  after  using.    Never  assume   that  any  piece  of  equipment  lying  around  has  been  cleaned.    Check  carefully  equipment  that  has  been  put  back  into   its  proper  place  for  stains  (dark  or  white  residue)  before  using.  Rinse  clean  if  necessary.       2.         Don't  Drip     When  processing  your  film,  keep  your  tank  over  the  sink  and  wrapped  in  a  towel.    When  taking  prints  out  of  the   darkroom  to  view  or  to  dry,  make  sure  they  are  in  a  tray  to  catch  any  water.       3.         Keep  Your  Hands  Clean     A  cotton  towel  is  must  for  every  student  to  have  while  working  with  chemistry  in  the  photo  lab.    Some  students  have   attached  a  clip  through  their  towel  and  fastened  it  to  their  belt  loop  to  assure  its  always  available  for  drying  hands.     Rinse  your  hands  immediately  after  contact  with  chemicals.    Special  care  should  be  taken  to  make  sure  that  your   hands  are  clean  before  handling  dry  equipment  and  materials  (ie.  enlarger  knobs,  photo  paper,  etc.).     4.         Clean  Your  Workspace     Before  leaving  the  film  developing  area,  rinse  out  all  equipment  used  and  return  them  to  their  proper  place.    Check   the  changing  room  for  garbage  and  throw  it  away.  Before  leaving  the  printing  area,  clean  up  your  station.    Any   scraps  of  paper  or  tape  should  be  disposed  of  in  the  garbage.       5.         No  Food  or  Drink       Keep  all  food  and  drinks  outside  of  the  photo  area.           6.         Knock     Always  knock  before  entering  the  revolving  door  for  the  film  loading  room/  darkroom.       7.         Non-­Cooperation  with  Photography  Lab  Etiquette       Any  student  who  fails  to  comply  with  the  basic  points  of  darkroom  etiquette  as  requested  by  their  instructor  or  The     Photography  Coordinator  will  be  expelled  from  the  lab.       18 Film       The  quality  of  your  print  is  in  a  direct  relationship  to  the  quality  of  your  negative.    One  of  the  most  important  steps  in   producing  a  photographic  image  is  processing  the  film.    If  a  good  negative  is  not  properly  processed,  no  amount  of   "darkroom  magic"  is  going  to  produce  a  satisfactory  print.    Each  step  in  the  processing  procedure  should  be  followed   to  the  letter,  exact  measurements  made,  and  uniform  handling  of  the  film  followed.         Loading  Film   Film  must  be  unloaded  from  the  cassettes  and  onto  the  reels  in  total  darkness.    You  may  use  the  film  loading  room  or  a   changing  bag  for  this  step.       FILM  LOADING  ROOM:   There  are  two  light  switches  in  the  room.    When  loading  film,  all  lights  must  be  off.    This  includes  the  safe  light.    If  you  can   read  the  sign  on  the  wall,  or  you  can  see  your  hand  in  front  of  your  face  then  all  the  lights  are  not  off.    The  film  loading   room  has  a  pair  of  scissors  and  a  wall  mounted  35mm  canister  opener.  Please  discard  all  garbage  in  the  garbage  can   before  you  leave.     FILM  CHANGING  BAG:   Place  all  your  items  in  the  inner  chamber  of  the  bag;;  zip  up  the  zipper  for  both  the  inner  chamber  and  the  outer  chamber.     When  you  place  your  arms  in  the  sleeves,  the  bag  becomes  light  tight.   DO  NOT  TAKE  YOUR  ARMS  OUT  OF  THE  BAG  IF  YOU  HAVE  NOT  COMPLETELY  LOADED  YOUR  FILM  ON  THE   REEL  AND  PUT  IT  IN  THE  TANK  WITH  THE  LID  OF  THE  TANK  FASTENED.     You  will  need  your  exposed  film,  a  plastic  developing  tank  with  enough  reels  to  fill  your  tank,  a  center  post  (spool)  in   proportion  to  your  tank,  and  a  black  plastic  lid  with  a  red  cap.    Check  that  the  tabs  on  both  halves  of  the  reels  are  lined   up,  if  not  align  them  before  entering  the  loading  room  or  placing  in  the  changing  bag.    Put  these  out  on  the  counter  top  in   the  loading  room  so  you  have  some  idea  where  they  are  in  the  dark.    In  your  class  you  will  have  a  demonstration  on  how   to  load  the  film  onto  the  reels.    There  is  film  in  the  Von225  to  use  to  practice  with  before  rolling  your  own.    When  you're   ready:       1.   For  the  film  loading  room:    Turn  off  BOTH  the  white  light  and  the  safe  light.    It  must  be  completely  dark  before   you  can  load  your  film.     2.   Place  the  film  canister  in  the  metal  bracket  on  the  wall,  flat  ring  to  the  wall.    Pry  off  the  flat  end  of  the  film  cassette   by  twisting  up/down/left/right.    When  using  a  changing  bag,  you  will  need  to  pry  off  the  flat  end  of  the  film  cassette   as  you  would  pry  off  the  cap  of  a  bottle  (put  a  little  elbow  in  it).     3.       Remove  the  film  from  the  canister  and  cut  the  narrow  lead  of  the  film.  Be  careful  not  to  allow  the  film  to  unravel   and/or  touch  the  floor.     4.       Begin  rolling  the  film  onto  the  reel  from  the  flat  part  of  the  tabs.    Insert  the  film  in  the  direction  it  naturally  curls  with   the  shiny  side  out.    After  inserting  about  one  to  two  inches  the  film  will  advance  with  a  ratcheting  motion  of  the  reel   tabs.       5.   When  there  is  about  six  inches  of  film  remaining,  gently  twist  the  tape  that  attaches  the  film  to  the  the  film  canister   plastic  spool.    This  should  break  the  tape  and  detach  the  film  (some  tape  will  remain  on  the  film  on  an  unexposed   portion  of  the  film).    Then  ratchet  the  final  six  inches  past  the  tabs  on  the  reel.     6.       When  complete,  place  rolled  film  reel(s)  on  the  center  post  and  into  the  tank  (fat  part  of  the  post  goes  down)  and   cover  with  the  black  lid.         7.     The  tank  is  now  light  tight  and  you  may  turn  on  the  lights  or  open  the  door  or  remove  your  arms  from  the  changing   bag.    Clean  up  your  garbage  and  move  on  to  processing.   19

Advise: Why You Wasting Money in Costly SEO Tools, Use World's Best Free SEO Tool Ubersuggest.