Question? Leave a message!




What is A Literature Review

What is A Literature Review 5
RESEARCH METHODOLOGY STUDY PROGRAM: COMPUTER SCIENCE COMPUTER SCIENCE FACULTY, UNIVERSITY OF INDONESIA Ania Murni/Zainal A. Hasibuan  (ania/zhasibuacs.ui.ac.id) Session Objecves  •  To understand how to search relevant literatures.  •  To understand the objecves of reviewing  literatures  •  To understand the processes of reviewing  literatures.  •  To understand the components of literature to be  reviewed.  •  To understand the state‐of‐the‐art literatures  related to the problem statement. Topic in the Mind Map State General Problem Conduct Literature Search State Specific Problem Design Methodology Gather Data Analyze Data Report Results Refine Hypotheses Overview Previous Sessions  •  The statement of general problem(s) as the  basis to find related literatures.  – At this state, the nature of the problem(s) sll  shaky and blurred.  •  Reviewing literatures will enhance the  statement of the problem(s).  – Literatures reviewed have to have logical  connecon to the problems statement.  •  Finding and reviewing related literatures are  an art as well a scienfic acts. What is A Literature Review (source University Library, University of California)   It is a surveys of scholarly articles, books and other sources (e.g. dissertations, journal, conference proceedings) relevant to a particular issue, area of research, or theory   Textbook, magazine, Bulletin are not suggested   It is providing a description, summary, and critical evaluation of each work (each research article)   The purpose is to offer an overview of significant literatures published on a topic (overview the stateoftheart). Definion (Source: Wikipedia)..  •  A Literature review is a body of text that aims to review the  crical points of current knowledge on a parcular topic.  •  Most oPen associated with science‐oriented literature,  such as a thesis, the literature review usually precedes a  research proposal, methodology and results secon.   •  Its ulmate goal is to bring the reader up to date with  current literature on a topic and forms the basis for another  goal, such as the jusficaon for future research in the  area.  •  A good literature review is characterized by: a logical flow  of ideas; current and relevant references with consistent,  appropriate referencing style; proper use of terminalogy;  and an unbiased and comprehensive view of the previous  research on the topic. Definion…  •  According to Cooper (1988) "a literature review uses  as its database reports of primary or original  scholarship, and does not report new primary  scholarship itself.   •  The primary reports used in the literature may be  verbal, but in the vast majority of cases reports are  wriZen documents.   •  The types of scholarship may be empirical,  theorecal, crical/analyc, or methodological in  nature. A literature review seeks to describe,  summarize, evaluate, clarify and/or integrate the  content of primary reports". How to Find Relevant Literatures  •  Search with the key‐word of the resesearch topic.  – Use broader key‐word (term) if the documents retrieved  are few or none.  – Use narrower key‐word if the documents retrieved are too  much.  – Use synonim or related terms to enhance the search  – Employ Boolean operator: AND, OR, NOT to control the  search  •  Pick the most recent and related arcle to start with.  •  Start look for another related arcles through:  – New search terms found in the related arcles  – List of references in the chosen arcle The Objecves of Reviewing Literatures  (source University Library, University of California)  •  Place each work (research arcle) in the context of its  contribuon to the understanding of the subject under  review   •  Describe the relaonship of each work to the others under  consideraon   •  Idenfy new ways to interpret, and shed light on any gaps  in, previous research   •  Resolve conflicts amongst seemingly contradictory previous  studies   •  Idenfy areas of prior scholarship to prevent duplicaon of  effort   •  Point the way forward for further research   •  Place one's original work (in the case of theses or  dissertaons) in the context of exisng literature  Why
doing
a
literature
review
 •  To idenfy gaps in the literature  •  To avoid reinvenng the wheel (at the very least this  will save me and it can stop you from making the  same mistakes as others)  •  To idenfy methods that could be relevant to your  project  •  To carry on from where others have already reached  (reviewing the field allows you to build on the placorm  of exisng knowledge and ideas)  •  To idenfy other people working in the same fields (a  researcher network is a valuable resource)  •  To increase your breadth of knowledge of your subject  area  Cont….Why
doing
a
literature
 review
 •  To idenfy similar works in your area   •  To provide the intellectual context for your own  work, enabling you to posion your project relave  to other work   •  To idenfy opposing views   •  To put your work into perspecve   •  To demonstrate that you can access previous work in  an area   •  To idenfy informaon and ideas that may be  relevant to your project  Stages of Literature Reviews (source University  Library, University of California)  •  Problem formulaon—which topic or field is  being examined and what are issues   •  Literature search—finding materials relevant  to the subject being explored   •  Data evaluaon—determining which literature  makes a significant contribuon to the  understanding of the topic   •  Analysis and interpretaon—discussing the  findings and conclusions of pernent  literature  Elements of Literature to Review  •  An overview of the subject, issue or theory under  consideraon, along with the objecves of the literature  review   •  Division of works under review into categories (e.g. those  in support of a parcular posion, those against, and  those offering alternave theses enrely)   •  Explanaon of how each work is similar to and how it  varies from the others   •  Conclusions as to which pieces are best considered in  their argument, are most convincing of their opinions,  and make the greatest contribuon to the understanding  and development of their area of research  How to Review Literatures   Compare: try to find the similarities among literatures   Explain how each article similar to the others.   Contrast: try to find the differences among literatures   Explain how each article differ to the others   Criticize: put your own opinion on what is written in the literatures   Criticize the strength and weakness of the research   Synthesize: combine several literatures into an idea   Summarize: restate the article with your own words in a concise way Examples  •  Comparing: “Menurut penelian yang dilakukan oleh  Andri (1999), kinerja IRS dengan menggunakan teknik  extended Boolean lebih baik dibanding menggunakan teknik  Boolean saja. Hal ini sejalan dengan hasil‐hasil penelian  sebelumnya yang dilakukan oleh Savoy (1995), Salton (1990),  dll.”  •  Contrasng: “Hasil penelian yang dilakukan oleh Santoso  (2006) menunjukkan bahwa gaya belajar konstrukf lebih  adapf terhadap penggunaan ICT. Hal ini bertentangan  dengan hasil penelian lainnya yang mengatakan bahwa gaya  posivist yang lebih adapf terhadap penggunaan ICT (YYYY,  98; XXXX, 20010”. Examples  •  Cricize: Menurut Hadi (2005) Sistem Informasi Untuk Eksekuf (EIS)  dapat membantu pimpinan mengambil keputusan lebih akurat sekitar 90  dibanding dak menggunakan EIS, tetapi dak dijelaskan berapa banyak  sample EIS yang disurvei dan kategori keputusan yang bagaimana yang  dijadikan sebagai acuan.   •  Synthesize: Menurut Hadi (2005) keberhasilan suatu Sistem Informasi  Untuk Eksekuf (EIS) sangat ditentukan oleh ngkat ke akuratan menagkap  kebutuhan para eksekuf sedangkan menurut Amir (2006), EIS sangat  ditentukan oleh kejelasan core bisnis dari perusahaannya. Dari kedua  pendapat tersebut, dapat dikatakan bahwa faktor‐2 penentu keberhasilan  EIS antara lain: keakuratan menangkap kebutuhan pimpinan, dan kejelasan  core bisnis perusahaan Where to Place Your Literature  Review  •  Usually it’s placed at Chapter 2 of your thesis or dissertation •  A literature review may constitute an essential chapter of a thesis or dissertation •  Literature review should logically connected to research problems, research methodology, analysis and conclusion. Geong Started  •  Like many tasks, reading and starng to write  review literature usually seems worst before you  begin  •  So you should make a start  1.  First make up an outline—just sit and type points to  review  2.  Organizaon. It is encouraging and helpful to start a filing  system  3.  Timetable. a list of dates for when you will give the first  and second draPs  4.  Iterave. it is easier, however, to improve something that  is already wriZen than to produce text from nothing Points to Consider When Reviewing  a Literature… (source University Library, University of California)  •  Provenance—What are the author's credenals Are the  author's arguments supported by evidence (e.g. primary  historical material, case studies, narraves, stascs, recent  scienfic findings)   •  Objecvity—Is the author's perspecve even‐handed or  prejudicial Is contrary data considered or is certain pernent  informaon ignored to prove the author's point   •  Persuasiveness—Which of the author's theses are most/least  convincing   •  Value—Are the author's arguments and conclusions  convincing Does the work ulmately contribute in any  significant way to an understanding of the subject  Points to Discuss in Literature Review:  Among others   •  What is the problem and why is it important   •  Is the problem clearly defined  •  Try to state the problem as simply as you can  •  Is the research methodology well stated  •  How’s the data being created and manipulated  •  Is the manipulated data sufficiently interpreted   •  What is the contribuon of the study  •  Is the conclusion related to the problems  •  Is the evidence sufficient enough to support  conclusion  •  Etc.  Problem Statement and Background  •  The first obvious thing which a research should  contain is a statement of the problem to be  considered, in both specific and general terms.  •  The specific problem statement must deal with the  very specific issues. For example, the opmalizaon  of IT investment related to the maturity of  organizaon.  •  The general statement should relate the problem to  the larger context of the science and show why it is  worth solving. For example, IT investment deliver less  benefits than expected.  Paral Example of Literature  Review  The Title of the article Synthesize C r i S t u m i m z a r e i C z o e m p a r e Contrast Benefits of Doing Literature Review   To avoid the ambiguity of research problems   To ensure the chosen research problems are researchable   To depict the “intellectual environment” of the research problems   To acknowledge the intellectual social network related to the research problems Example Mosaic of Related Literatures to Research Topic on E Government Industry, policies, economy Environment IT of IT trend and Penetration Organization IT Organization XYZ Organization Respond EGovernment Case Study: Organization XYZ Methodology, Cases of EGov Method, teknik used for EGov Exercise  •  Determine a general research problem  •  Search literatures related to research problem  – Evaluate documents retrieved  – Determine relevant documents  •  Enhance general research problem into  several specific research problems (research  quesons)  •  Extend the literature search  •  Form a mosaic of body of literatures related to  research topic. TIP If you don’t understand something ask me